這學期社會課我特別設計了一張社會課學習記錄表給學生,並央求學生每一課上課前要做預習、想一個問題,回家之後要做學習的紀錄,並思考課程內容與生活的關連,同時也歡迎他們寫下上課建議供老師參酌,以作為檢討與修正教學之用。

 

由於學生是第一次接觸這樣的作業型態,因此,剛開始的時候,程度好的學生很快就抓到訣竅了,但對一般學生而言,表現可能一下子就無法盡如人意,畢竟第一次學習需要多一些時間的練習與熟悉,因此,為了讓學生及早進入狀況,我認為提供好的學習樣本是幫助他們有效提升作業品質的方法之一,所以,特別影印好的作業範本張貼在教室,同時也用數位相機拍照紀錄,讓它不僅成為自己教學檔案的一部份,同時也提供有心的家長與學生隨時上網閱覽以及參考之用。






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