我願意為愛朗讀
不論是熟悉的中文故事
抑或是陌生的英文讀本
我都願意一字一句讀給你聽
哪怕我得運用那被切割的支離破碎的殘存時間
耗費好幾夜哄你入睡後再起身短暫的睡前時光
逐行逐句的閱讀逐一上網查生字
方能真正懂得每個單字的正確發音
並推敲出其在上下文中的真正意涵
我仍願意為愛朗讀
同時為愛捨得
捨得放棄寶貴的睡眠時光
捨得放下正在閱讀的書籍
捨得暫停當下書寫的文章
捨得一而再再而三的反覆閱讀直到精熟
我才能滿心喜悅的安然入睡
望著你熟睡中稚嫩可愛的小臉龐
我相信在每日每夜用愛朗讀的涓滴灌溉下
你的語言智慧與文化涵養終將青出於藍而更甚於藍
這一點小小的睡眠犧牲根本微不足道
它不僅成就了你也成全我學好英文的夢想
我心甘情願甘之如飴
只因我心中有愛
所以我願意每天為愛朗讀
我深信這終將是我一生留給你最無價的人生資產
來自義大利鋼琴家魯多維科艾奧迪Ludovico Einaudi在「為愛朗讀The Reader」中的電影配樂Primavera
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自從媽媽上次跟姊姊一起在家玩巧拼玩出興趣後,爸爸也忍不住加入玩巧拼的遊戲當中。有著土木工程背景的爸爸玩法當然跟媽媽截然不同,因此,他帶著姊姊一起動手蓋出各式各樣立體的巧拼玩具,例如做骰子、拼正方體、長方體、蓋房子、做隧道等,姊姊也從中逐漸學會如何將平面的巧拼設計轉成立體的創意展現,同時把做出來的成品當作實際的家庭遊樂場,玩得不逸樂乎。花錢買的到的快樂往往是短暫的,但自己動手創造的樂趣卻是無窮的,我深信做父母的只要願意多花點巧思,在炎炎夏日,不用出門,去公園或是去人擠人的遊樂場,家裡在瞬間也可以變成迪士尼樂園,同時讓大人小孩一齊飆創意。coluckyhall 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(372)
昨夜我不知如何開口向你道別,仔細端詳你那稚嫩的小臉龐,想像著你那年幼的心靈,是否懂得人世間複雜的悲歡離合,忍不住的淚水剎時間像一陣夏日午後的滂沱大雨就這樣一直滴滴答答的下個不停,我試圖強忍心中的不捨,勉強地告訴你明天即將北上遠行的事實,或許此刻的你已經疲累的想要趕緊闔上雙眼睡覺,但肚子的飢渴又使你伊伊ㄚㄚ叫個不停,無法成眠,我的心更是萬般的不捨。
一想到未來的日子,我將無法每日看到你燦爛歡愉的笑顏,無法逗弄你的小小身軀,無法聽到你呵呵呵的快樂笑聲,無法牽著你那肥嘟嘟的可愛小手,無法餵你吃飯喝牛奶,無法為你淨身沐浴,無法時時擁你入懷,無法抱著你陪伴你嬉戲、玩耍與閱讀,無法日復一日地關照你日常生活的飲食起居,無法親眼目睹你每天的細微成長,並感受期間的點滴轉變,只能透過電話來瞭解一二,這無疑是為人母親最最最大的心靈傷痛。
為了家庭氣氛的和諧與融洽,我們不得不在雙方妥協的情形下,做出這樣的決定,或許以你的心智年齡尚不懂得父母為何要北上工作,不了解為何姊姊可以跟著爸爸媽媽到台北讀幼稚園,而徒留你一人孤孤單單地在南部由阿公阿嬤負責照料。coluckyhall 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣(169)
在一次雲林之旅的閒談中發現我跟妹妹不約而同地都買了汪培珽的新書「父母的保存期限,只有10年」,我們討論起移居香港的她為了提昇孩子的中文能力,以背一首唐詩30元,來作為給孩子的獎勵,以及累積零用錢的模式,而孩子也在旅行中以30元為基本單位,來練習換算與評估要背幾首唐詩才可以買得起玩具。
妹妹在言談中對於這項獎勵措施深表認同,但是我則一直思考著背唐詩的方法有很多種,為何非得要採用金錢的獎賞來激勵孩子的學習呢?如果我們能找到背唐詩的樂趣、學習的意義以及孩子更喜歡的學習模式,是否就可以省去金錢上的獎勵,讓孩子體會到背唐詩並不是為了父母,而是發自內心真心誠意地喜歡背誦古典詩文。coluckyhall 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣(1,803)
猜猜看我在做什麼?哈哈~我在包尿布!
孩子的創意總是天馬行空,看似單一用途的巧拼,只要多發揮一點想像力,孩子也可以玩得趣味橫生,媽媽就可以趁這個時候,好好煮一頓午餐囉!當然也要趁著空檔時刻與孩子一起享受遊戲與親子之樂。
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by少東
剛從屏東出差回台北,舟車勞頓後頭腦感覺重重的,即使是高鐵的便捷,我還是需要一杯咖啡清醒一下頭腦,7-11的中杯熱拿鐵,就足以滿足了。
因為比較早回到家,所以我有足夠的時間來聽完整的陳文茜廣播節目,節目一開始,陳文茜就再一次介紹「符瓊英」,一首陳淑樺夢醒時分,讓整個氛圍回到大學年代,符瓊英聲音比陳淑樺低沉,更適合在這時候來穩定思緒。
認得符瓊英應該是要在超偶的選秀節目,然我第一次聽到符瓊英卻是在陳文茜的廣播節目,我不是那麼懂音樂,或是能條理分析,但是好聲音聽來就是自在的舒服,聽過這聲音後,有一次在電視節目就看到了本尊,第一直覺,他跟我一個同事的樣子真像,節目中的個性看起來也真像。於是隔天進辦公室我就跟同事說:你真像符瓊英。第一時間他也沒聽過這人,但我還真難形容,只能讓他自己發覺吧。
幾天後同事氣沖沖的跑來跟我說:竟然說我像符瓊英??一個月不要跟我說話!
哇哇哇!怎麼這麼嚴重ㄚ?我用符瓊英稱呼,對我來說,是對他的讚美,但是同事想的卻與我不同。這中間的落差是怎形成的?
洪蘭教授在強調閱讀的重要時,提到背景知識決定我們看到的東西,背景知識鎖住我們的mind,使人不容易突破第一次形成的偏見;透過廣泛充實的閱讀,遇見一個事情,會先做各種不同的解釋,不會只做單一的解讀判斷,於是減少偏見。人的偏見是很難消除的,因為不了解會產生偏見,世界上許多悲劇的發生都是由於無知和偏見,有了解才會產生同情,有同情才會有包容,無知會造成冷漠,冷漠會自絕於人。
心理學的書是這樣說偏見的:偏見普遍存在於每個人心裡或社會文化中,偏見和學習與記憶密不可分的,偏見可以說是學習帶來的附屬物。偏見產生的心理過程,從社會心理學來看,是從刻板印象而來,而刻板印象又是態度的延伸。偏見則是一種帶有負面情緒的刻板印象,這樣的負面態度有可能是因為個人經驗或從他處得知。
偏見,可能讓人很固執,又讓人很有自信。
雖然對於符瓊英的認識或是解讀不同,沒這麼嚴重。但是這種對於同一件事物,而有不同認知,確實在日常生活層出不窮。為解決這樣的問題,或許應該要廣泛的閱讀。我也感覺到,當我有一陣子不讀書,或是不讀老婆大人買的書時,我們就常常雞同鴨講,所以有空我只好盡量閱讀老婆大人買的書,一兼二顧,我也成長,溝通也縮短距離,但是老婆為啥比較少讀我讀的書?哈哈哈!
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by 少東
七月初,大姊的大女兒考完大學聯考,現在不再稱為大學聯考,叫做指考?我也搞不清楚,等我們家女兒到這年紀,不知又變成甚麼考法了,等那時再來搞清楚好了!

於是由大姊邀集兄弟姊妹幾個家庭一同前往台東旅行,行程就由大姊的同事代為規畫,因為他曾經在台東念書,對於台東還算熟悉,同時他也樂於一同前往並兼任導遊。
一群人浩浩蕩蕩從嘉義往台東旅行,這群人只有我在台北工作,我還要先搭高鐵回嘉義才能集合出發,原本要租一部遊覽車減少大夥開車的疲勞,但是暑假期間在加上陸客團,租不到理想中的遊覽車,只能各自開車,不然我直接飛台東會合就好!
前往台東,不算短的距離,又每個家庭都有小朋友,所以就邊走邊停,在行程表中看到中午先在屏東萬巒吃豬腳,並與兼任導遊約在此地聚集用餐。我以前不敢吃肥肉,所以對於豬腳沒啥特別喜好,但是自從吃過萬巒豬腳之後,就無法抗拒豬腳的美味。來到萬巒便前往最著名的豬腳店走去,並看一下行程表中豬腳店名「加祿」,奇怪怎找不到這家店名?大姊撥個電話問他同事在哪裡?結果讓大家傻眼,吃萬巒豬腳沒錯,但是不是在萬巒吃豬腳,而是繼續往南走在台一省道旁有一個地名叫加錄加油站旁邊有7-11,在那裏有一家萬巒豬腳,據說是創始店的分店,這年頭各地方的名產,每家店都在拼誰比較正統了?還有人自稱分店,我壓根不相信他是所謂的分店,不管是不是正統,那家加油站旁邊有7-11這樣的指標也難倒大家了,哪家加油站旁邊沒有7-11?尤其是台一省道,幾乎每個加油站旁都有7-11,問他在省道幾公里處,也講不清楚,就說繼續往南行就好,我的奇異旅程就從這裡開始。
終於,找到了這家店,但巧的是兼任導遊同事,因為小朋友不舒服先去找醫生,便要我們用完餐後就先往台東出發,原本說好邊走邊停的旅行方式變成了自行摸索前往台東。
第一站來到台東史前博物館,何為史前博物館?據說是為保存挖掘出來的眾多的卑南文物而設置,但是實際館藏分為:【臺灣自然史】、【臺灣史前史】以及【臺灣南島民族】。所以害我在參觀過程有些混亂了,甚至懷疑卑南遺址在哪裡?展館中的層次能有待提升,外頭水舞表演秀也太單純了點,難道樸實的台東,不該有華麗的秀?但我卻又被那六星級廁所給嚇到了,超越五星級飯店,乾淨寬敞、沙發休息區、舒適空調。
隨後→海邊等待黃昏,並以蔥油餅加蛋果腹,夜宿台東市。
第二天:小野柳→東河包子(午餐)→遊客中心避開正中午的酷暑→水往上流→水產試驗所(成功漁港)小丑魚水族館→六十石山→池上悟饕飯包(晚餐)→夜宿知本。(原本還要三仙台、關山騎自行車)
小野柳海邊,遊客直接踩上海蝕平台,在這裡沒有步道,是很天然的程線海岸現況,但是如果遊客增多,那一步一腳印將是海蝕平台無法承受的負擔。小丑魚水族館不錯,主題鮮明就是小丑魚,搭配一些大型魚類,處處有驚奇,是一個小而美的特色水族館,值得推薦,如果走完水族館,直接到隔壁成功漁港享用美食就更完美了,只是我們的行程捨棄成功漁港,直奔六十石山,原本還要先去三仙台但是考慮應該給小朋友睡一下,所以就開一段比較長的車,直接往六十石山前去,要給小朋友休息,其實大人也要休息,一直開車也是很累的,結果六十石山的金針花還沒開,無法分享那美景,只好相約開花季節再來,導遊吆喝一下,照完像就準備離開,害我傻眼,一路辛苦從海岸線越過海岸山脈,繼續走花東縱谷,抵達六十石山,雖然沒有金針花,但是眺望花東縱谷仍是一項很棒的視野開拓。無奈盡責的兼任導遊,堅持要給大家豐富的行程,照完像後便下山,像極了觀光旅行團。
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少東每個月都有一個星期六需要留在台北兼課偷賺私房錢(哈哈,其實是要收集聘書啦!集滿六張可向教育部換證書),因此,兼課的當週我便會帶姊姊北上小住幾天,除了料理三餐、整理居家環境外,還有一項重要的任務就是-尋找適合姊姊就讀的幼稚園。
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昨天午睡醒來,女兒驚覺媽媽不在身邊,便開始嚎啕大哭,聽到女兒哭泣聲的呼喊,我三步併作兩步趕緊跑上二樓去一探究竟,見著女兒兩行眼淚直流,泛紅的眼眶,淚水還在四周轉阿轉,我張開雙臂把女兒抱到胸前,緊緊環抱著,並用媽媽手輕拍女兒的背部以安撫她不安的情緒,過了一會兒,女兒竟然開口問說:「媽媽,青蛙的故事在哪裡?」
我心想:「哪裡有什麼青蛙的故事?」但我也清楚地在第一時間猜到女兒說的是哪本故事,所以便回說:「你是說青蛙和蟾蜍的故事嗎?」
女兒答說:「是啊!」接著問:「在哪裡?」
我說:「在房間外面的書櫃,我帶你去找!」
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劈里啪啦劈里啪啦~不是櫻桃小丸子要上演了,而是恭喜弟弟滿五個月了。
只是媽媽打電腦做記錄的龜速度永遠趕不上腦子裡成千上萬個細胞的快速轉動,因此,成長記錄總是慢半拍,一拖再拖才生出來。
以下回顧弟弟在四五個月期間重要的成長歷程。
弟弟在即將滿四個月之際,因為有一位到喪家助唸的客人來拜訪公公,在不明就裡的情況下逕自個跑到房間裡跟弟弟玩耍,起初弟弟還被逗得呵呵笑,沒想到客人一離開後,他的兩隻眼睛就睜得大大的,整個人開始變得渾身不對勁,也可能因為抵抗力較弱的緣故,接著就開始出現感冒發高燒的症狀。
既然生病了,首先,當然先帶弟弟去看醫生,希望藉由藥物治療先降溫,之後因高燒不斷退了又燒、燒了又退,再加上已經得知是沖犯到喪家的緣故,所以,特地又拿弟弟的衣服去收驚,但狀況雖有改善卻未見起色,接著又開了老遠的車去找「先生媽」看診,後來公公也畫了張「麻煞符」,讓弟弟透過洗「麻煞符」加持過的的溫水澡方式來降溫,以便去除依附在身體的不潔之物,最後病情才得以完全控制,並逐漸好轉,漸入佳境。
後來病情康復一週後,又遇到滿四個月要接受白喉破傷風百日咳混合疫苗跟小兒麻痺口服疫苗第二劑的接種日子,雖然經醫生診斷評估健康情形後才接受預防接種,但弟弟還是持續發燒了一整天,在連續吃了三次的退燒藥後體溫才趨於穩定,此次的發燒讓全家人又再次陷入緊張與不安的情緒當中。
因為發燒生病之故,所以弟弟開始吃副食品的時間就比姊姊稍微慢一點才開始,同時在幫弟弟挑選滿四個月的副食品時,我就不敢輕易地挑選便宜的米粉,(姊姊滿六個月斷母奶後才生第一次病,所以滿四個月時的副食品是以添加米粉為主),反而更慎重地考慮副食品的營養價值與成分,最後,挑了價格貴很多,維生素、DHA、Oligo多一點「桂格初乳米精」,希望透過更多營養成分的攝取來提高寶寶的免疫力。
除了在奶粉中添加米精之外,也開始讓弟弟試吃蘋果泥跟梨子泥,希望透過每日固定的水果攝取,補充寶寶來自天然的維生素與礦物質,同時練習吞嚥與咀嚼的能力。
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